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福州高級中學開展 “樂群聚力?文化潤心”校園心理定向賽

 二維碼 562
發表時間:2021-01-04 11:30

20201124-1229日,我校開展以“樂群聚力·文化潤心”為主題的校園心理定向賽。本次活動由我校心理健康研究室和心理社團組織策劃,旨在培養學生團隊協作的意識和能力,讓高一新生在團隊合作中初步感受學校的歷史底蘊和文化內涵,營造積極向上、團結友善的校園文化氛圍。

本次活動分為“樂群聚力”和“文化潤心”兩大部分,共四個階段,利用每周二下午的社團活動時間進行,采取組隊合作與競爭的方式,分為四個小組進行團隊智慧和協作能力的大比拼,活動包括“記憶撲克牌”、“拼圖尋寶”、“解開千千結”、“無敵風火輪”、“卡片中的秘密”、“福高歷史文化知識競賽”、“你說我猜話福高”七大關卡,要求每組隊員們凝聚全組成員的智慧和力量共同合作完成“闖關”。

活動開始前,心理健康研究室的陳菡老師對本次活動進行了介紹,激發同學們積極參與的熱情和渴望,引導大家在活動去體驗和感受“樂群聚力”和“文化潤心”的真正內涵。

在“樂群聚力”部分,大家集思廣益,凝心聚力,眾志成城地闖過一個又一個關卡。在“卡片中的秘密”環節,團隊成員積極發揮各自學科優勢,把語文、數學、英語、歷史、地理、生物、化學、體育、信息技術等各學科的常識運用于問題的解決中,通過分工合作和頭腦風暴順利完成闖關?!坝洃洆淇伺啤杯h節展現出了孩子們的責任意識和很高的團隊配合度,遇到困難時總會有隊友主動跳出來勇于為團隊承擔更多,因隊友出錯不得不重來時沒有抱怨和指責,取而代之的是相互包容和鼓勵。在戶外挑戰項目“解開千千結”和“無敵風火輪”活動中,福高學子面對挫折不低頭的精神更是感染著團隊的每一位成員,堅持到底不放棄。

在“文化潤心”部分,同學們通過“拼圖尋寶”活動對我校的文化寶藏——美志樓、力禮堂、鶴齡圖書館、天寧盛景有了初步的認識。之后,心理社社長,高二(1)班的陳悅同學為大家進行了簡單的校史小講解,同學們一同探索了母校的前世今生,更為學校深厚的歷史文化底蘊所驚嘆?!案8邭v史文化知識競賽”、“你說我猜話福高”環節,更是讓大家對福高的歷史和學校文化有了進一步的了解,每個人都熱情高漲地參與其中,積極投入、踴躍搶答,多次將現場氣氛推向了高潮。

“樂群聚力”與“文化潤心”不是彼此獨立,而是相互滲透,孩子們在共同協作完成團隊挑戰任務的同時感受到學校的文化內涵,在領略學校辦學歷史和校園文化的過程中又體驗到合作的快樂。

此次活動秉承了我校駱志煌校長提出的師生團結友善、包容并蓄、協同發展的“樂群”理念,通過團隊中的溝通與協作創建和諧的人際氛圍,營造了我校積極向上、團結協作、友善和諧的“樂群”教育生態,踐行了福高“團結、求實、奮進”的校風。此過程不僅讓學生體驗到自己在集體中的歸屬感和價值感,幫助他們更好地適應新的環境,也促進了高一新生對學校文化的理解和認同,并在活動中培養了學生的責任意識,讓福高文化浸潤學生心靈,讓“樂群”理念涵暢百年校園。


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